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LAVILE Kuala Lumpur 城景苑 在KL Maluri 马来西亚房地产之旅 No9 Blog

Mar 31, 2026

LAVILE Kuala Lumpur 城景苑 在KL Maluri 马来西亚房地产之旅 No9

距双子塔约5.2公里,居住在城市的全新公寓,被4个购物中心包围的城市生活是感觉什么呢?步行2个车站到MRT1,LRT1车站,这是全马来西亚最有经济效应的地铁 马来西亚仍然在建造新公寓。您是否只专注于投资的时机呢?有时候好房产的出现时机也很重要,对吗?就像我上次介绍的Aria Luxury Residence公寓一样,也好房产出现的好“时机”,所以我想介绍LAVILE Kuala Lumpur !这是第九次。我们会继续介绍马来西亚房地产,并进行房地产游览。在房地产游览期间,我们会通过当地房地产公司或专业房地产销售经纪人回答每个问题。 Jom! (马来文,意思是Lets go)让我们来看一下马来西亚房地产的实际情况!

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MAHSA International School 马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.11 Blog

Mar 31, 2026

MAHSA International School 马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.11

马来西亚国际学校访问 以下是我参观了MAHSA国际学校令人印象深刻的几点: 1:学校的校园设计成方形,使得整个学校的教室和走廊都非常明亮。 2 :在我们参观期间,学生们正在参加一项活动,校长也参与其中,这显示了教师与学生之间的密切关系。 在MAHSA,重点是如何让学生以最佳方式学习,并有效地传达课程内容,以适应所有的学习风格和能力。学校以提供充满趣味、引人入胜和具有挑战性的课程而自豪,这使得每个学生都能取得进步,发挥他们的全部潜力。 MAHSA重视每个学生的个体差异,鼓励他们在学校生活的各个领域挑战自我,并始终做到最好。他们希望每个学生在学校里都能自信、快乐,培养对学习的真正热爱,并将这种热爱延续到成年后。 <入口>

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MAZ International School 马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.23 Blog

Mar 31, 2026

MAZ International School 马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.23

MAZ国际学校是马来西亚国际学校之一,位于沙亚南(Shah Alam),这是一个距离吉隆坡市中心西北方向约40分钟车程的住宅区。学校坐落在安静的社区内,其标志性特征是洁白的建筑外观。 作为一所马来西亚国际学校,MAZ价格实惠,却配备了如此齐全又宽敞的设施,性价比非常高。 学校周围是住宅区和公园,环境非常安静。附近没有可步行前往的公寓,因此学生需乘车或搭校车上下学。 以下是学校官网的摘录内容。 MAZ国际学校的办学理念: ■ 培养学生在身心方面全面成长,成为有同情心、有爱心的人。 ■ 提供一个具有挑战性和激励性的学习环境,同时确保安全与关爱,助力学生成长。

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NEXUS International School 马来西亚国际学校访问协助(学校参观)No.5 Blog

Mar 31, 2026

NEXUS International School 马来西亚国际学校访问协助(学校参观)No.5

访问了NEXUS INTERNATIONAL SCHOOL后,我发现它是如像一个坐落在森林中的学校一样令人印象深刻。周围环绕着丰富的自然,身处其中几乎就像沉浸在森林浴中一样,空气中的气味真正将您融入自然环境中。这与其他学校大不相同。 由于丰富的自然环境,Nexus提供了大量的户外活动,**创造了一个自然不仅是背景而且是教育旅程中不可或缺的一部分的环境 。**Nexus相信,通过参与自然、探索新视角,并通过我们的户外教育计划挑战界限,Nexus的学习者将培养出在一个需要灵活思维和新视角的世界中茁壮成长的技能和信心。Nexus一直在推动技术整合的界限,塑造着培养创造力、合作精神和批判性思维的环境,为我们的学习者。 学习环境是创新和进步的见证,文化植根于信任、同情和尊重之中。这就是Nexus的方式。Nexus自豪地被认为是马来西亚顶尖的IB学校。

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PENINSULA International School Australia 马来西亚国际学校访问协助(学校参观)No.12 Blog

Mar 31, 2026

PENINSULA International School Australia 马来西亚国际学校访问协助(学校参观)No.12

马来西亚国际学校访问 我们这次参观的马来西亚国际学校是位于吉隆坡郊区的半岛国际学校澳大利亚(Peninsula International School Australia)。这所学校设施齐全且干净,包括一个操场、一个游泳池、网球场、大礼堂和体育馆。许多日本学生也在这所学校就读。 以下是学校官网上的摘录。 半岛国际学校澳大利亚 提供基于澳大利亚维多利亚州课程的早期教育、小学和中学教育,适用于4岁至18岁的学生。 半岛国际学校澳大利亚 的学生可以在毕业后进入大学。

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Setiahills (セティアヒルズ) at Ampang [马来西亚房地产No.25] Blog

Mar 31, 2026

Setiahills (セティアヒルズ) at Ampang [马来西亚房地产No.25]

安邦地区豪华住宅区的独立屋。欢迎来到热带度假屋! 这次的房产是位于吉隆坡北部的Ampang区的一间名为Setiahills的洋房(屋)!我们可以看实际的房子。我们一起去看看吧。 ■「1.现在是 2022 年 12 月」: 「物业位置+车站和建筑信息」:

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Sri Bestari International School 马来西亚国际学校访问协助(学校参观)No.16 Blog

Mar 31, 2026

Sri Bestari International School 马来西亚国际学校访问协助(学校参观)No.16

这次,我们参观了Sri Bestari国际学校,学校位于吉隆坡郊区。 从吉隆坡市中心出发,开车大约需要30分钟,周围是一个宁静的住宅区,绿树成荫。该校于1995年开始作为一所提供马来西亚课程的大型私立学校,2017年引入了国际课程,到了2019年,正式成为一所国际学校。 学校位于一个宽敞的15英亩校园内,拥有完善的设施,距离如Desa Park和Mont Kiara等住宅区不远,这些地方居住着许多外籍人士。像The Curve和1 Utama这样的热门购物中心也在15分钟车程内。此外,学费非常实惠! 然而,学校对英语水平有一定要求。由于这一点可能对日本学生来说有些挑战,因此在学校的日本学生人数相对较少。中文和马来语也是必修课程。

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SRI KDU International School (Kota Damansara)马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.32 Blog

Mar 31, 2026

SRI KDU International School (Kota Damansara)马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.32

SRI KDU(哥打白沙罗校区) SRI KDU 位于哥打白沙罗地区,距离吉隆坡市中心大约40分钟车程,地理位置便利。学校紧邻 SEGI 大学(→ Tabiniko 也提供大学升学申请协助),步行范围内有商铺区(集中了本地小型商店),距离哥打白沙罗 MRT 站约9分钟步行路程。从哥打白沙罗站乘坐一站地铁即可抵达 IOI 达曼沙拉购物中心,这是一个大型购物中心,内设商场、银行和医院等设施。

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Sri KDU International School Subang Jaya校 马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.35 Blog

Mar 31, 2026

Sri KDU International School Subang Jaya校 马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.35

Sri KDU International School Subang Jaya校 SRI KDU(斯里凯迪优)马来西亚国际学校位于吉隆坡市中心西南方向约40分钟车程的梳邦再也(Subang Jaya)地区,坐落于Tropicana Metropark区。学校现代化且设施完善,周围有几座步行即可到达的公寓。目前,周边仍在建设新的公寓和商场,未来该地区将更加便利,其变化令人期待。不过,目前附近没有可步行到达的地铁站或购物中心,因此生活可能需要依赖汽车。

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TAYLOR'S International School Puchong校 马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.14 Blog

Mar 31, 2026

TAYLOR'S International School Puchong校 马来西亚国际学校访问协助(学校参观) No.14

这是我第14次访问马来西亚的国际学校。这次我参观了位于吉隆坡郊区 Puchong 的泰莱国际学校。 泰莱学校设有培养未来全球领导者的课程,深受当地居民的欢迎。学校配备了现代化的设施,不仅提供利用科技 泰莱国际学校由马来西亚领先的教育集团泰莱教育集团运营,提供高质量且价格合理的教育,主要面向当地家庭。 由于学费相比泰莱集团的其他学校低很多,教师主要是马来西亚籍教师。在泰莱国际学校,学生可以借用乐器、笔记本电脑和iPad用于学习。(不过,中学生需要购买自己的笔记本电脑和iPad。) 以下是学校网站上的摘录。 泰莱国际学校继吉隆坡校区之后,在蒲种开设了第二个校区。通过设立两个校区,学校在各自的社区中提供扎根本地的国际教育,并延续泰莱长期以来所建立的高质量教育传统。 学校的教育理念基于一个动态且均衡的框架,不仅重视学术成就,还强调必要技能的培养和学生个性的塑造。教师持续接受培训与支持,确保能够提供高质量的教学,推动学生不断成长,提升学习成果。

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